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Responsables HSE, référents sécurité et formateurs internes


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La formation formateur gestes et postures est destinée aux responsables HSE, référents sécurité et formateurs internes souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer des sessions de formation sur les gestes et postures. Elle permet de devenir un acteur cle...

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En fin de formation, les participants se verront remettre une boîte à outils sur support numérique, permettant de les accompagner pour leurs premières sessions de formation.

Objectifs La formation de formateur gestes et postures permet aux apprenants d'être capable de :

  • Concevoir, animer et évaluer un module de formation gestes et postures
  • Maîtriser le sujet de la prévention des risques liés à l’activité physique
  • Maîtriser les situations courantes rencontrées lors d’une formation

Programme

Ce programme structuré garantit une maîtrise complète des compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer efficacement des sessions de formation sur les gestes et postures.

  • 1. Les enjeux de la formation Gestes et Postures

    • Importance de la prévention des risques professionnels.
  • 2. Prévention et organisation

    • Gestion des manutentions et équipements de protection individuelle (EPI).
    • Éducation gestuelle adaptée.
  • 3. Notions d’anatomie

    • Structure du squelette et de la musculature.
    • Rôle et contraintes de la colonne vertébrale.
    • Facteurs aggravants et prévention des accidents.
  • 4. Principes de sécurité physique

    • Techniques pour lever et porter des charges.
    • Recherche d’équilibre et économie d’effort.
    • Bonnes pratiques et erreurs à éviter.
  • 5. Exercices pratiques

    • Mise en application avec le matériel spécifique de l’entreprise.
    • Étude des cas particuliers et des difficultés rencontrées sur le terrain.
  • 6. Communication et comportement

    • Techniques de communication interpersonnelle et d’influence.
    • Apprentissage des 7 conditions et des 4 phases d’apprentissage chez l’adulte.
  • 7. Objectifs et méthodologie

    • Définition et structuration des objectifs pédagogiques.
    • Création d’outils adaptés : supports, démonstrations, mises en situation.
    • Appropriation et évolution du programme « Gestes et Postures ».
    • Travail sur des cas concrets et réalisation d’un guide d’animation.
  • 8. Analyse des besoins

    • Évaluation des compétences des participants.
    • Méthodologie pour adapter la formation aux besoins spécifiques.
  • 9. Validation et évaluation

    • Présentation des objectifs aux participants.
    • Validation progressive des étapes d’apprentissage.
    • Gestion des difficultés et évaluation des acquis à l’aide de grilles adaptées.
  • 10. Validation des supports élaborés

    • Rappels théoriques et pratiques sur les Gestes et Postures.
    • Analyse des supports créés par les formateurs et propositions d’amélioration.
  • 11. Mise en situation concrète

    • Simulation de formations sur des cas réels.
    • Analyse des performances et retour constructif.
  • 12. Progrès continu

    • Identification des axes d’amélioration.
    • Stratégies pour développer une démarche de progression permanente.

Intervenants et moyens d'encadrement

Cette formation est animée par des formateurs professionnels et compétents sur le sujet de la prévention de risques liés à l'activité physique

5 formateurs


Pédagogie, PRAP, Gestes et postures

Evaluation Les participants sont évalués sur les aspects théoriques et pratiques à l'aide de :

  • QCM
  • Mises en situation

En savoir plus

Pour info

Lors de la première animation de vos formateurs Gestes et Postures, nous vous proposons un accompagnement personnalisé. Le formateur Propuls’ assiste à une séance de formation et observe vos intervenants en situation. A l’issue de cet accompagnement, une analyse est effectuée et des axes de progrès sont proposés

Rappel réglementaire

Article R4541-8 du code du travail

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